Gestión Académica:
Perfil Docente:
Los procesos pedagógicos y socioculturales que nos permiten alcanzar el horizonte institucional necesitan de docentes que tengan las siguientes características:
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Que tenga un proyecto de vida definido y comprometido con el horizonte institucional.
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Que posea un espíritu emprendedor para crear, desarrollar e innovar los procesos institucionales.
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Que demuestre lealtad y pertenencia institucional a través de sus actuaciones.
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Que sea responsable, honesto, justo, sociable, tolerante,
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Que posea una sólida formación humanística, ética y estética, que sirva de referencia al estudiante
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Que sea gustoso y partícipe del trabajo en equipo y de la integración social
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Que sea idóneo en su disciplina especifica
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Que esté en permanente actualización teniendo en cuenta tanto su perfil profesional como las necesidades de la institución.
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Que sea consciente de la historia, del momento que vive el país y aporte cambios significativos.
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Que permanentemente busque la excelencia implementando procesos de calidad.
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Que tenga capacidad para la toma de decisiones y la resolución de conflictos.
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Que posea un espíritu dialogal y tolerante.
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Que se identifique y participe en el desarrollo de procesos pedagógicos transversales.
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Que asuma con un enfoque humanístico su labor, de tal forma que entienda al estudiante como un ser en proceso de formación y qué tipo de persona se pretende ayudar a formar.
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Que interprete su labor pedagógica como un aporte al desarrollo humano del ser estudiante.

El componente de gestión académica está integrado por:
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Las diversas sedes que integran la institución
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La jornada académica y el horario de clases
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Modelo pedagógico
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Sistema de Evaluación Institucional